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        近日，安慶市皖河中心學校組織召開了防欺凌和心理健康工作會，全體老師聚焦防欺凌與心理健康教育，圍繞如何為孩子們撐起保護傘，照亮前行路，營造和諧校園環境出謀劃策。

 經過討論交流，大家認為，校園欺凌會對小學的的心理健康造成嚴重創傷，要建立健全校園欺凌預防和處置制度，建立暢通的溝通渠道，對欺凌者嚴肅處理，對勇于制止欺凌行為的同學給予表彰和獎勵，樹立正確的校園風氣。同時要做好家校溝通。

 少先大隊輔導員胡舒怡希望老師們密切關注學生的日常行為和情緒變化，通過主題班會、品德課、國旗下講話等多種形式，生動形象地向學生講解校園欺凌的危害、表現形式以及應對方法，提高學生的防范意識和自我保護能力，引導學生樹立正確的是非觀和人際交往觀念。

 梁勁松副校長指出，小學生正處于身心發展的關鍵時期，心理健康教育至關重要。班主任要學會識別學生常見的心理問題，通過與學生談心、家校溝通等方式及時干預，引導學生快樂健康成長。學校也將進一步完善心理健康輔導機制，開設心理健康教育課程，為學生提供心理咨詢輔導服務。同時，加強對校園的日常巡查和監管力度，早發現、早干預、早解決，將欺凌行為遏制在萌芽狀態。

 會議提高了防欺凌和心理健康工作開展的針對性和實效性，皖河中心學校將持之以恒地構建“三位一體”全方位、多層次防護網和教育體系，創造安全、健康、和諧的成長環境，預防校園欺凌事件的發生，促進小學生心理健康成長，打造師生共同的精神家園。（胡舒怡）