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| 合肥市逍遙津小學(xué)開啟魯班小木匠課程體驗(yàn)之旅 |
| 來(lái)源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2025-02-22 |
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為積極探索創(chuàng)新教育路徑，促進(jìn)學(xué)科融合發(fā)展，近日，合肥市逍遙津小學(xué)金都華庭校區(qū)，組織三至五年級(jí)全體班主任于學(xué)校木工坊參加了由源古靖團(tuán)隊(duì)精心打造的魯班小木匠課程體驗(yàn)課，逍遙津小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)吳曉靜、辦公室主任陳蘊(yùn)、副主任周倩倩、教導(dǎo)處副主任張蕾也參加了此次體驗(yàn)課程。此次活動(dòng)旨在為學(xué)校引入優(yōu)質(zhì)特色課程，助力學(xué)生綜合素質(zhì)提升，為后續(xù)組建戰(zhàn)隊(duì)做準(zhǔn)備。
活動(dòng)中，源古靖團(tuán)隊(duì)彭老師從初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)維度，全面且深入地介紹了魯班小木匠課程體系。初級(jí)課程注重基礎(chǔ)木工工具的認(rèn)識(shí)與簡(jiǎn)單操作，幫助學(xué)生建立對(duì)木工技藝的初步感知；中級(jí)課程則進(jìn)階到復(fù)雜結(jié)構(gòu)的搭建，著重培養(yǎng)學(xué)生的空間思維與動(dòng)手實(shí)踐能力；高級(jí)課程鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，將傳統(tǒng)木工與現(xiàn)代創(chuàng)意完美融合。 同時(shí)，彭老師還前瞻性地指出，課程未來(lái)將朝著“創(chuàng)客小劇場(chǎng)”方向發(fā)展，通過故事演繹、創(chuàng)意展示等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中不僅掌握木工技能，更能提升表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的深度融合。
在體驗(yàn)課上，班主任們化身“學(xué)生”，親身參與了魯班小木匠的課程內(nèi)容。班主任們?cè)趯I(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了如何安全使用鋸子、刨子、鑿子等傳統(tǒng)木工工具，并親手制作了不同形狀的梳子，體驗(yàn)制作木質(zhì)小物件的樂趣。大家紛紛表示，這種動(dòng)手實(shí)踐的課程能夠有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足，讓學(xué)生在“做中學(xué)”，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能的雙重提升。 “這次體驗(yàn)課讓我看到了魯班小木匠課程對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的巨大潛力，不僅能鍛煉他們的動(dòng)手能力，還能在設(shè)計(jì)、制作過程中融入數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科教學(xué)�！币晃粎⑴c體驗(yàn)的班主任興奮地說(shuō)道。
此次活動(dòng)的成功舉辦，為逍遙津小學(xué)引入魯班小木匠課程奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校計(jì)劃以此為契機(jī)，組建學(xué)生戰(zhàn)隊(duì)，積極參與各類相關(guān)活動(dòng)與競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代創(chuàng)新的熱情，助力學(xué)生在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中綻放光彩。（唐海艷） |
