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| 高琦小學：復盤年會析定位 責任擔當謀發展 |
| 來源：原創 發布日期：2025-02-12 |
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2025年2月11日上午，安慶市高琦小學召開行政調研報告交流會，復盤2024年學校承辦安徽省教育學會小學教育分會第36屆年會的經歷，明晰行政人員的角色定位及責任擔當。全體行政人員及工會、團支部代表參加會議，校長劉和潤主持會議。
吳雷強調行政班子有義務將高琦精神持續傳承，在工作中將其內化于心，使之成為一種文化。同時，面對快速發展的時代，需要創新工作思路和工作方法來促進學校發展，豐富教育內涵。 鄭益華表示，新時代教育發展的背景下，行政人員的角色定位更是做：真誠的服務者，為教育教學提供支持；積極的協調者，促進多方溝通與合作；前瞻的管理者，確保學校運行有序；開拓的創新者，推動教育改革與發展。 方家寧參與了年會籌備到舉辦的的全過程，他深刻認識到學習與思考的重要性，以及不斷學習、精于規劃、善于合作并注重細節，才能有效推動工作達成目標。 葉文薈從《哪吒2》視角看高琦小學承辦教育年會，她認為這場教育盛會正如哪吒在挑戰中不斷成長，在未來的教育征程中，我們的學校也將繼續秉持創新、協作、擔當的精神，像哪吒一樣，在教育的海洋中奮勇前行，“鬧”出更加精彩的篇章，為培養德智體美勞全面發展的時代新人貢獻力量。 汪曲從參會者到承辦者的角色轉變視角回顧了省教育學會第36屆年會從籌備到實施的過程，肯定了高琦團隊積極拼搏，精益求精的工作態度和團結協作、務實創新的精神。 鄧忻在磨課之旅中明確了自己作為行政人員在教育教學中的角色定位和責任擔當，她還強調，教育真諦體現在每個細節中，需要具備敢為人先的奉獻精神、精益求精的專業態度以及敢破敢立的創新勇氣。 王維林表示，在年會的舉辦過程中，行政人員不僅是活動的策劃者和執行者，還是整個項目團隊的成員，通過精細化分工和高度責任感，確保了年會的順利進行。將繼續發揚協同共進的精神，為高琦發展、教育事業發展做出更大貢獻。 與會者認真傾聽、積極思考、暢所欲言。胡奇認為這次經歷不僅是對個人能力的考驗，更是團隊合作與成長的見證；吳桂林和汪誠都表示，任何工作要做好前期準備，才能有條不紊，從而促進個人和團隊的成長與發展。李鑫鑫覺得不僅學會了如何有效管理時間和資源，更重要的是，學會了在壓力下保持冷靜，與團隊一起面對困難，共同進步。 校長劉和潤充分肯定了每一位行政人員的認識，強調行政管理人員一定要有正確的角色認同與強烈的責任擔當意識，希望每一位中層立足本職，同心協力，全力以赴擦亮高琦品牌！（丁馨媛） |
