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為了進一步優化班主任隊伍建設，沉淀學校德育工作的相關經驗，推動班主任隊伍建設，及時梳理和總結本學期班主任工作，提升班主任工作實效，2025年1月15日下午，合肥市逍遙津小學教育集團于金都華庭校區會議室召開了本學期班主任期末總結會暨王淼名班主任工作室掛牌儀式。本次會議由大隊部唐郡老師主持，逍遙津小學教育集團校長吳曉靜、副校長王峰、大隊輔導員馬冰清、辦公室副主任周倩倩及兩校區全體班主任參加會議。

活動伊始，由王峰副校長致詞，他對廬陽區王淼名工作室的正式揭牌致以衷心的祝賀，闡述了班主任工作室成立的目的和意義，對工作室的未來發展提出期望。

接著，吳曉靜校長、王峰副校長以及王淼老師共同為“廬陽區王淼名班主任工作室” 揭牌。隨著紅綢緩緩落下，工作室正式揚帆啟航，這一歷史性的瞬間，象征著逍遙津小學班主任專業化發展踏上了更為堅實的新臺階，兩位校長為工作室成員頒發聘書，這是對老師們專業能力的高度認可。

王淼老師作為主持人代表發言，她深感責任重大，使命光榮，感慨教育探索之路漫漫，也對未來教育之路，信心滿滿，定將以工作室為依托，培養出一批師德高尚、業務精湛、具有創新精神和實踐能力的骨干班主任教師。

緊隨其后，工作室成員汪京藝老師作為代表發言，她在發言中分享了自己對工作室成立的期待與憧憬。她表示，作為一名班主任老師，能夠參與到這樣一個團結的專業團隊中，感到非常榮幸和自豪。

吳曉靜校長致以熱烈的祝賀，內心無比感動。并表示，逍遙津小學一直以來高度重視班主任隊伍建設，未來也將不斷探索班主任培養模式。今天的名班主任工作室揭牌是最好的見證，也是學校教研工作邁向新高度的一個重要里程碑。

學生心理健康是學校教育的重要關注點，而班主任作為學生成長的重要引路人，在與家長溝通學生心理問題時的能力至關重要。會上，校心理專職老師王守菊對“班主任關于孩子心理問題的疏導”進行主題培訓，詳細講解了學生常見心理問題的表現與識別方法，幫助班主任提升對學生心理狀態的敏感度。在溝通技巧方面，通過角色扮演、案例分析等形式，生動地展示了如何與家長建立信任、有效傳達學生心理問題信息以及共同制定解決方案的策略。與家長攜手，助力學生心理健康發展。

兩校區大隊部共同剪輯了2024年班主任工作回顧視頻。我們深知，班主任工作不僅是一段漫長的旅程，更是心靈與智慧的深度磨礪。短短的視頻是工作記錄，是對過去一年辛勤付出的肯定，更是對未來教育旅程的一次深刻思考與規劃。校領導們為2024 - 2025學年度第一學期優秀班主任們頒發了聘書。一張張薄薄的聘書，一份份沉甸甸的責任和使命。班主任們接過了證書，也接過了學校的信任與囑托，她們深知，從這一刻起，她們將用愛澆灌花朵，用心維護班級，共同書寫屬于他們的班級故事。

教育之路，任重道遠。合肥市逍遙津小學教育集團全體班主任老師將以此次活動為契機，不斷提升自己的專業素養，在班主任工作崗位上繼續發光發熱，為學生的成長和學校的發展貢獻自己的力量。