| 合肥市安慶路第三小學本部校區(qū)開展一、二年級全學科無紙化測評闖關活動 |
| 來源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2025-01-17 |
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為深入貫徹“雙減”政策,創(chuàng)新教育理念、探索多元化評價模式,近日,合肥市安慶路第三小學本部校區(qū)成功開展了一場別開生面的一、二年級全學科無紙化測評闖關活動。本次活動旨在打破傳統(tǒng)紙筆測試的局限,通過趣味化、游戲化的方式,全面考查學生的知識掌握情況和綜合素養(yǎng),讓學生在輕松愉快的氛圍中展現自我,快樂成長。
活動前,學校依據一、二年級學生的認知特點和興趣,精心設計了豐富有趣的“闖關”環(huán)節(jié),涵蓋語文、數學、科學、音樂、美術、勞動等多個學科。每門學科都設置了多個趣味關卡,各學科老師們也用心布置場地,為學生們帶來一場充滿歡樂與挑戰(zhàn)的學習盛宴。 活動當天,孩子們化身“安小蛇”,勇闖叢林。他們手持闖關卡,滿懷期待地穿梭于各個關卡之間。在語文天地里,“蛇躍詩林”“蛇語字蹤”兩道關卡,讓孩子們自信滿滿地認讀拼音及生字,聲情并茂地背誦經典詩詞,在游戲中展現扎實的語文功底。
數學王國中,“蛇影數秘”“蛇徑圖跡”兩個關卡,挑戰(zhàn)了孩子們的口算能力、空間想象與實踐能力。孩子們在輕松愉悅的氛圍中運用數學思維解決問題,感受數學的魅力與樂趣。 科學闖關區(qū)設置的“蛇思膳食”關卡,讓孩子們化身“小營養(yǎng)師”,依據營養(yǎng)均衡原則,為一日三餐選擇合適數量與種類的食物。孩子們看著桌上琳瑯滿目的食材圖片,快速判斷食材營養(yǎng)價值并進行科學搭配,不僅加深了對食材營養(yǎng)價值的了解,還鍛煉了反應能力和分類能力。
音樂闖關精彩紛呈,“蛇音聲韻”關卡中,孩子們或自信演唱,或隨節(jié)奏舞動,或準確識別敲擊樂器,現場氣氛熱烈歡樂。音樂老師們從音準、節(jié)奏、表現力等方面給予專業(yè)評價。
美術闖關引人入勝,“蛇繪新服”關卡里,孩子們用五彩畫筆為小蛇繪制新衣。他們運用繪畫技巧,創(chuàng)作出色彩鮮艷、花紋多樣的“服飾”,一條條小蛇“穿上”色彩鮮艷、花紋多樣的新衣,十分生動,充滿童趣和創(chuàng)意。
勞動關卡井然有序,“蛇行自律”關卡檢測孩子們的生活自理能力和勞動習慣。孩子們將雜亂無章的書本和文具,按大小、科目類別或日常使用習慣有序擺放,培養(yǎng)分類和整理能力,學會合理規(guī)劃書包空間。
“安小蛇”們闖關成功后,興沖沖地拿著闖關卡交給老師。老師們根據孩子們獲得的星星數量進行評級,并頒發(fā)榮譽證書,這是孩子們最洋溢的時刻! 此次無紙化測試闖關活動,不僅讓孩子們在輕松愉快的氛圍中鞏固了所學知識,還激發(fā)了他們的學習興趣和探索欲望。學校通過創(chuàng)新評價方式,減輕了學生的學業(yè)負擔,促進了他們的全面發(fā)展。學校表示,今后將繼續(xù)探索更多元化的評價方式,為孩子們提供更多展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。(陳云云) |