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為深入貫徹“雙減”政策，創(chuàng)新教育理念、探索多元化評價模式，近日，合肥市安慶路第三小學本部校區(qū)成功開展了一場別開生面的一、二年級全學科無紙化測評闖關活動。本次活動旨在打破傳統(tǒng)紙筆測試的局限，通過趣味化、游戲化的方式，全面考查學生的知識掌握情況和綜合素養(yǎng)，讓學生在輕松愉快的氛圍中展現自我，快樂成長。

活動前，學校依據一、二年級學生的認知特點和興趣，精心設計了豐富有趣的“闖關”環(huán)節(jié)，涵蓋語文、數學、科學、音樂、美術、勞動等多個學科。每門學科都設置了多個趣味關卡，各學科老師們也用心布置場地，為學生們帶來一場充滿歡樂與挑戰(zhàn)的學習盛宴。

活動當天，孩子們化身“安小蛇”，勇闖叢林。他們手持闖關卡，滿懷期待地穿梭于各個關卡之間。在語文天地里，“蛇躍詩林”“蛇語字蹤”兩道關卡，讓孩子們自信滿滿地認讀拼音及生字，聲情并茂地背誦經典詩詞，在游戲中展現扎實的語文功底。

數學王國中，“蛇影數秘”“蛇徑圖跡”兩個關卡，挑戰(zhàn)了孩子們的口算能力、空間想象與實踐能力。孩子們在輕松愉悅的氛圍中運用數學思維解決問題，感受數學的魅力與樂趣。

科學闖關區(qū)設置的“蛇思膳食”關卡，讓孩子們化身“小營養(yǎng)師”，依據營養(yǎng)均衡原則，為一日三餐選擇合適數量與種類的食物。孩子們看著桌上琳瑯滿目的食材圖片，快速判斷食材營養(yǎng)價值并進行科學搭配，不僅加深了對食材營養(yǎng)價值的了解，還鍛煉了反應能力和分類能力。

音樂闖關精彩紛呈，“蛇音聲韻”關卡中，孩子們或自信演唱，或隨節(jié)奏舞動，或準確識別敲擊樂器，現場氣氛熱烈歡樂。音樂老師們從音準、節(jié)奏、表現力等方面給予專業(yè)評價。

美術闖關引人入勝，“蛇繪新服”關卡里，孩子們用五彩畫筆為小蛇繪制新衣。他們運用繪畫技巧，創(chuàng)作出色彩鮮艷、花紋多樣的“服飾”，一條條小蛇“穿上”色彩鮮艷、花紋多樣的新衣，十分生動，充滿童趣和創(chuàng)意。

勞動關卡井然有序，“蛇行自律”關卡檢測孩子們的生活自理能力和勞動習慣。孩子們將雜亂無章的書本和文具，按大小、科目類別或日常使用習慣有序擺放，培養(yǎng)分類和整理能力，學會合理規(guī)劃書包空間。

“安小蛇”們闖關成功后，興沖沖地拿著闖關卡交給老師。老師們根據孩子們獲得的星星數量進行評級，并頒發(fā)榮譽證書，這是孩子們最洋溢的時刻！

此次無紙化測試闖關活動，不僅讓孩子們在輕松愉快的氛圍中鞏固了所學知識，還激發(fā)了他們的學習興趣和探索欲望。學校通過創(chuàng)新評價方式，減輕了學生的學業(yè)負擔，促進了他們的全面發(fā)展。學校表示，今后將繼續(xù)探索更多元化的評價方式，為孩子們提供更多展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。(陳云云)