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| 合肥市雙崗幼兒園逍然居分園：階段梳顯成效 蓄力前行明方向 |
| 來源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2025-01-10 |
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為了更扎實(shí)有效地推動課題工作研究，確保課題研究的實(shí)效性，促進(jìn)課題研究的穩(wěn)步開展，2025年1月8日，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)逍然居分園開展《基于勞動教育的“自然·生活”班本課程的實(shí)踐研究》課題的階段性總結(jié)會議,課題組全體成員參加。
課題組成員在張婷婷老師的帶領(lǐng)下觀摩了各班級冬季“自然·生活”班本課程環(huán)境墻面。各班教師介紹了課程主題環(huán)境及實(shí)施中的趣事與意義。例如，大一班的“今年我當(dāng)家”課程讓孩子們體驗新年習(xí)俗，通過掃除塵讓幼兒分工、參與勞動；中二班的“蘿卜大探秘”引導(dǎo)孩子們認(rèn)識蘿卜品種并進(jìn)行冬藏、腌制等勞動活動；小二班則以“麥芽里藏著甜”為主題，體驗從養(yǎng)護(hù)小麥到制作麥芽糖的過程。每個班級都有獨(dú)特亮點(diǎn)，展現(xiàn)了豐富多彩的活動內(nèi)容。
隨后，課題組成員分享了冬季課程最終實(shí)施方案，詳細(xì)分享了班本課程的內(nèi)容安排和活動后的勞動評價表。為了進(jìn)一步豐富和完善課程實(shí)施方案和評價表，成員們提出了許多寶貴意見與建議，如增加探究性項目激發(fā)孩子們的好奇心，培養(yǎng)他們的勞動意識、團(tuán)隊合作精神和社會責(zé)任感，注重幼兒勞動習(xí)慣的培養(yǎng)等。 課題負(fù)責(zé)人周仁莉針對下一階段課題工作進(jìn)行發(fā)言，周老師提出在推進(jìn)勞動班本課程時，必須關(guān)注幼兒需求變化，給予支持與鼓勵，展示形式應(yīng)靈活多樣，體現(xiàn)知識經(jīng)驗和勞動技能的習(xí)得。希望通過此次交流學(xué)習(xí)，相互借鑒成功經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。
課題負(fù)責(zé)人仇鳳鳴說到教師撰寫實(shí)施方案時應(yīng)注重內(nèi)容的深度和廣度，思考活動環(huán)節(jié)和目標(biāo)是否呼應(yīng)，能夠真正促進(jìn)孩子全面發(fā)展。建議成員們一定要圍繞傾聽幼兒想法、利用現(xiàn)有資源及符合季節(jié)氣候等方面思考下一階段的課題工作，各位老師要整理本階段課題資料，同時為下學(xué)期的課程做充分準(zhǔn)備。 此次課題階段總結(jié)會，為課題的深入推進(jìn)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。雙幼逍然居分園將以此次會議為契機(jī)，持續(xù)優(yōu)化“自然·生活”班本課程的設(shè)計與實(shí)施，將課題研究工作不斷引向深入，幫助每位孩子收獲快樂與成長。 |
