| 合肥師范附小2024年新教師個人規劃培訓順利開展 |
| 來源:原創 發布日期:2024-12-11 |
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為了幫助青年教師明確個人發展方向,制定切實可行的成長規劃,助力其快速成長為教學骨干,近日,合肥師范附小新教師《青年教師個人成長規劃》主題培訓在北教學區科藝館貴賓接待室順利開展。本次培訓活動中,合肥師范附小黨委書記馮璐受邀出席,活動由教師發展中心主任趙蕾主持,附小優秀青年教師代表陳菲、陳國鳳兩位老師擔任主講人。
培訓伊始,陳菲老師分享了她的教師成長規劃。她從“我希望成為一個怎么樣的教師”這一核心問題出發,引導新教師們進行深入的自我反思。她建議老師們從SWOT分析入手,全面評估自身的優勢、劣勢、機遇和挑戰,從而明確未來的發展方向。陳菲老師強調了三年職業規劃的重要性,建議青年教師們制定具體的、可衡量的目標,并制定相應的行動計劃。 隨后,陳國鳳老師分享了她的個人三年成長規劃及成長感悟。她結合自身經驗,以《做一粒好種子,向下扎根,向上生長》為主題,分享了如何根據SWOT分析結果制定切實可行的成長計劃。此外,陳國鳳老師還著重強調了教學資源庫建設、常態課質量提升、知識輸入輸出等方面的經驗。她建議新教師們盡早開始構建教學資源庫,定期進行分類歸納,同時廣覽博取,研讀提煉,并將理論應用于實踐,不斷提升知識儲備和知識應用能力。
最后,馮璐對青年教師們提出了三點期望:第一,保持教育情懷,熱愛工作崗位;第二,保持謙虛好學的精神;第三,努力創新,砥礪前行。她希望附小的新教師們能夠明確目標,腳踏實地,不斷學習,勇于創新,為學校教育教學工作做出更大的貢獻。
通過此次培訓,新教師們也收獲頗多。2024年校招教師傅果勇有感而發:“參加個人三年成長規劃培訓,我深感獲益匪淺,明確了職業發展路徑。這次培訓讓我明白了自己在教學上的不足和未來的努力方向。接下來,我會按照規劃一步步提升自己,早日成長為明智之師,培養明理好少年。”未來,附小的新教師們將制定好、執行好自己的個人成長規劃,助力學校構建更加卓越的教育體系,共創教育新篇章。(胡云虎) |