| 合肥市陽(yáng)光小學(xué):家長(zhǎng)進(jìn)課堂,攜手共育人 |
| 來(lái)源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2024-11-29 |
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近日,為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的緊密聯(lián)系,營(yíng)造良好的共育氛圍,陽(yáng)光小學(xué)積極開展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”主題活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在利用家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷和特長(zhǎng),為孩子們帶來(lái)豐富多樣的課堂體驗(yàn),拓寬他們的視野和知識(shí)面。 活動(dòng)中,多位家長(zhǎng)走進(jìn)校園,化身為“臨時(shí)教師”,為孩子們帶來(lái)了別開生面的課程。例如,有的家長(zhǎng)是工程師,他們向孩子們?cè)敿?xì)講解了地鐵安全知識(shí),讓孩子們了解了進(jìn)站安檢的重要性、哪些物品不能攜帶進(jìn)入地鐵,以及在站臺(tái)候車時(shí)的注意事項(xiàng)等。通過(guò)生動(dòng)有趣的講解和互動(dòng)提問,孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何正確使用扶手、緊急按鈕等設(shè)備,還深刻認(rèn)識(shí)到了遵守地鐵安全規(guī)定的重要性。
此外,還有家長(zhǎng)帶來(lái)了以“我的夢(mèng)想”為主題的課堂,激發(fā)了孩子們對(duì)未來(lái)的美好憧憬;有的家長(zhǎng)則通過(guò)講述自己從事的職業(yè),讓孩子們對(duì)不同的職業(yè)有了初步的了解和認(rèn)識(shí);更有家長(zhǎng)帶來(lái)了安全教育課,如交通安全、食品安全、用電安全以及防溺水安全等方面的知識(shí),提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 在課堂上,孩子們聽得津津有味,積極參與互動(dòng),提出了許多有趣的問題。家長(zhǎng)們也充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的例子,為孩子們打開了知識(shí)的大門。他們的教態(tài)親切溫和,課堂氛圍熱烈而又充滿活力,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中收獲了知識(shí)和成長(zhǎng)。
此次“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)到了不一樣的課堂氛圍,還加深了家校之間的合作與交流。家長(zhǎng)們紛紛表示,通過(guò)這樣的活動(dòng),他們更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式,也更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。同時(shí),他們也希望學(xué)校能夠繼續(xù)開展類似的活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)參與到孩子的教育中來(lái)。 陽(yáng)光小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將繼續(xù)加強(qiáng)家校合作,充分利用家長(zhǎng)資源,為孩子們創(chuàng)造更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們相信,在家庭與學(xué)校的共同呵護(hù)下,孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng),綻放出絢麗的光彩。未來(lái),陽(yáng)光小學(xué)將繼續(xù)探索家校共育的新模式、新路徑,努力構(gòu)建更加和諧、有效的家校合作關(guān)系,為孩子們的全面發(fā)展、幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航。(徐芳) |